一般社団法人
国際いろ音あそび教育協会

にこにこ音感®
講師養成講座
絶対音感
相対音感
コード



日時:2024年認定講師養成講座
場所:zoomにて行います


オンライン受講です

生徒、保護者、先生,
win-win-winの関係により
みんなが笑顔で
楽しいレッスン。
ピアノを弾くまでの基本である
最大課題の悩みが一気に解決
最強のメソッドになっています。


あなたの実力に合わせたペースで学習を進められます。

音楽は言葉を超えて心に響く芸術ですが、

絶対音感を身につけることで,その奥深さに更なる
理解が広がります。

絶対音感が与える恩恵は
多岐にわたりますが、主なポイントは以下の通りです

 

正確な音の認識:
絶対音感を持つことで、
どの音がどれであるかを正確に認識できます。
これにより、楽曲全体の構造や音程、
リズムを正確に理解できます。

即興演奏の向上:
絶対音感を身につけることで、
即興演奏のスキルが向上します。
リアルタイムで音楽の構造を把握し、
独自のアドリブ演奏が可能になります。

作曲の自由度向上:
絶対音感は作曲家にとって強力なツールです。
自在に音楽を操り、新しいメロディやハーモニーを
生み出す自由度が増します。

耳コピの容易化:
絶対音感を持っていれば、
楽曲を聴いただけでそのメロディやコードを
再現できます。
これは耳コピやアレンジの際に
非常に役立ちます。

アンサンブルや合奏の円滑な進行:
絶対音感を共有することで、
アンサンブルや合奏がより円滑に進行します。
他の演奏者との調和が取りやすくなります。


結局のところ、
絶対音感は音楽をより深く楽しむための
鍵となります。
それは個々の演奏者や作曲家にとって、
独自の音楽の世界を開拓する
手段となるでしょう。

SPECIAL PRICE

188,100円

認定講師養成講座

私の生徒には、
このような
効果があります。

  • 子どもの集中力が付きます。その結果でしょう、例えば音感を幼少期から習い始めたある高校生は、現在、進学校のトップクラスの成績。私の生徒さんは、今のところ、中学生以上になると、みんな成績が良くなっています。
  • 例えば、宝塚受験スクールの女の子。新曲視唱でトップの成績を修めています。正しい音がすぐに、発声可能になります。
  • 何をするのにも必要な集中力、ひらめき。それが、ゲーム感覚で遊んでいるうちに出来るようになります。
  • 皆様、テキスト進度が速くなる傾向が顕著です。
  • 自発的に練習する子が増えます。結果、上達が早くなります。
  • 例えば、そこにあるものを一瞬で見分ける能力が身に付きます。また、文字や絵柄を写真のように暗記できる脳が育ち、地頭が良くなると言われています。
  • 大人も驚くべき速さで聴力が養われていきます。
  • 2歳で移調が出来るようになるなど、特別な才能が身に付いた子もいます。
  • 簡単に両手奏へと繋げていけます。
  • 和音が解るようになります。コードを聴き分ける力は、音楽の才能を伸ばすには、不可欠です。
  • ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。

にこにこ音感セミナーは「のびる」を解決するための
講座です


にこにこ音感
特徴

音感をマスターすることはもちろんですが、

『生徒たちが笑顔で取り組めること』を一番大切なことと捉え、

にこにこ音感を考案いたしました。

レッスン指導は全て「何を教えるか?」ではなく

『どうすれば自分からやりたくなるか?』

にフォーカスしています。

もうひとつ大切なのは、親御さんがイライラしなくて済むこと。

にこにこ音感では、すべてコンテンツが準備されていますので、

レッスンでは、遊びながら音感記憶。

おうちでは、親御さんと訓練ではなく、音あそびと思っていただく事が大事です。

簡単なものだとお伝えしています。

たった30秒を数回に分けて聴いて歌うだけです。

ママに怒られる事はないのです。

顔色を気にせず、『楽しく』受講できます。

親子とも音楽が嫌いになったのでは、元も子もありませんものね。

認定講師養成講座
プログラム

視覚講座内容
〇月〇日㈬9時~11時

※事前動画をお送りいたします。
講座の当日までに、ご視聴お願いいたします。

◆事前動画
◆カリキュラムの進め方
◆生徒課題の進め方
◆パワーポイントレッスンの仕方&実践
◆Googleドライブの使い方

◆入会率100%のやり方
◆テキスト使用
◆講習 音楽と記憶の関係 

◆実践
◆質問
◆動画添削
◆課題提出


【大切な事】
単音から重音、和音へと繋げていきます。

「のびる」は大切。
昭和は→のばす
今は→のびる
自分からやりたくなる、自ら向上したくなる気持ちは、緊張していると上手く機能しなくなるので、リラックス状態でのレッスンが大事です。
生徒主体で、その子の好きを見極めましょう。

何に興味があるか、それを音感レッスンに繋げて行く。先生は常に頭をフル回転させていきます。
聴覚講座内容
〇月〇日㈬9時~11時

※事前動画をお送りいたします。
講座の当日までに、ご視聴お願いいたします。

◆事前動画
◆カリキュラムの進め方
◆生徒課題の進め方
◆パワーポイントレッスンの仕方&実践
◆Googleドライブの使い方

◆入会率100%のやり方
◆テキスト使用
◆講習 人間の音の高低 

◆実践
◆質問
◆動画添削
◆課題提出(絶対音感レッスン動画3週連続1回目2回目3回目)(相対音感レッスン1本動画)

【大切な事】
1音1音丁寧に進めていきます。先生、親が焦ると、生徒に伝わります。一人ひとりに合わせた指導法でゆっくりと、記憶に落とし込むことが大事です。いかに飽きさせないか、無理をさせないか、が重要です。
脳科学講座
〇月〇日㈫9時~11時
※事前動画をお送りいたします。
講座の当日までに、ご視聴お願いいたします。

◆事前動画
◆カリキュラムの進め方
◆生徒課題の進め方
◆パワーポイントレッスンの仕方&実践
◆Googleドライブの使い方

◆入会率100%のやり方
◆テキスト使用
◆講習 絶対音感には右脳が関与 

◆実践
◆質問
◆動画添削
◆課題提出(絶対音感レッスン動画3週連続1回目2回目3回目)(相対音感レッスン1本動画)



♯、♭のコードとセブンスコードが出てきます。
この段階になると、完全に耳が育っているので、子どもも大人も簡単に覚えられます。
ただ、なかなか覚えられない人がいるかもしれません。その時は、親や先生の意志ではなく、本人の意志によって先に進むかどうかを選択してあげてください。
どのコースも、いつやめても良いと決めて、自然に絶対音感が身に付いた、楽しかった、の言葉を目標に進めていきます。
小見出し
ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。

(認定講師養成講座3ヶ月)188100円 3ヵ月後から更新料をお願いいたします。

先生へのメリット
理想を現実化する、夢を叶える

  • レッスンの質を上げられ保護者に感謝されます
  • 生徒の急激な成長の過程において先生の人格も形づくられ、他の教室との圧倒的な差をつけられます
  • 先生自身も自然に音感を身に付けられます
  • 生徒へ指導することにより、先生の自信に繋がります。
  • コードも生徒と一緒に覚えられます
  • 先生&生徒の笑顔と急成長によって、レッスンが楽になります。
  • 新改革されたレッスンにより生徒の輝く笑顔がみられます。マンネリ化から抜け出し、先生もイキイキと生徒を育てることにより、質が上がると自然と生徒&保護者からの口コミも増えます。
  • 先生はコンテンツを送るだけで、生徒は成長する新感覚レッスンが可能となります。
  • 世界初の音感メソッドは、オンラインにも向いているので、ピアノが無くても学べます
  • 教室でご自分の理想の収益を目指す方法もあります。全て先生ご自身の現在の満足の追求にお答えします。
  • お月謝を上げられなくても、収入を上げられる道があります。
  • ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。

グレード別に
8級~1級の賞状を
差し上げてください。
生徒さんは
資格として受験・就職で
ご活用ください。

全てのステップを受講され
実践期間8ヵ月後、
音楽指導者の皆様には
認定証をお渡しします


講義内容詳細

初めての方でもわかりやすい!
こちらで、ご用意した
コンテンツさえ使えば、
生徒、親、先生が笑顔で
レッスンできる内容を
ご提供します。
(ステップ1)は、下記の内容になります。

『とても大事なステップ』で、
具体的な土台作りの方法をお伝えしていきます。


ママだけに負担がかからない、
毎日の訓練のやり方を独自に考案いたしました。


内容コンテンツをそのまま実行
使っていただくだけで、
生徒に力が自然についていく方法を
お伝えいたします。


誰もプレッシャーを感じることなく、
楽しく進歩すると共に、
笑顔でレッスンが可能となる。
業界初めての音感指導プログラムです。



ステップ1~8までの中のステップ1です。
重要なところなので、
『手厚いサポート&実践期間』があります。



絶対音感をお持ちでない先生もご指導いただけます。



集中力が増したり、学業成績が上がったりするなど、
聴覚だけではない発達の報告が数多くあります。


更に相対音感レッスンを組み込むことにより、
相乗効果が得られやすくなります。


絶対音感を、訓練や習得といったような、
やらされてる感を一切なくして、
絶対音感保持者になるために重要なところだけを
『ギュギュッと詰めてお届け』します!!



先生と生徒保護者様が安心して笑顔で
取り組めるルールについてもお伝えしていきます。
スタートしていきましょう。



業界初めての音感指導プログラム、発動します。



重複を承知でもう一度。

コンテンツを活用して頂くことで、
加速をもたらします。


皆様のピアノレッスンに取り入れて
頂くことにより、収入単価変更可能、
より質の高いレッスンになっていきます。



質問できる場を設け、
講座開始後3ヶ月間、
bandと個人LINE、グループLINEへご招待いたします。

生徒の進み具合、進め方の質問など、
こちらで対応いたします。


「絶対音感」聴覚の機能について、他
人は誰でも、無限の可能性があります。
それはつまり、脳は発達する器官だという事なのです。

1歳~8歳の脳発達に重要な時期がやり時。
では、ありますが、大人まで、
楽しんでいただけるメソッドになっております。
時間はかかりますが、
コツコツと記憶可能なプログラムと
なっております。


幼少期に感覚を磨くと、
未知の才能や能力が開花します。


丁寧に経験した生徒さんなら、
このステップ2~4でマイナーのコードを
充分楽しんでいただけるでしょう。

お子さまの能力は凄いです。
記憶あそびが順調な場合ステップ1
合格はスムーズです。

ステップ2に入っていただく時には、
聴覚の土台がしっかりできている
状態で楽にお進みいただけます。


生徒様の習得度が早い場合は、
お早めにご受講ご相談ください。



先生の指導能力も上げながら、
同時に音感も楽しんでいただきたいとおもっています。

子どもってすごい!
子どもの伸びる力…
今の「できる」より、将来の「できる」を育てる
好奇心を伸ばすため
人間は誰でも知的好奇心を
満足させてくれることを求めています。


そして「もっと知りたい」という気持ちは、
行動にも表れます。


同じ音でも、いろんな表現、
そして違う音になること(倍音)に興味をいだいたり、
自分だけの発見が得られたり
することを体験していただけます。


子どもも大人も同様に、
この音感を身に付けることができます。


目的をもって行ってください。

その方(生徒)の進み具合に合わせます。


♭、♯の入ったコードと転回形、他が、
ステップ5,6,7,8の内容となっています。


人生を自由に楽しめる物の一つとして、
絶対音感を日常にバランスよく
取り入れていただくと、
生徒さんにとって人生の宝物となるでしょう。



楽譜が無くても、
耳で聴いただけでピアノを弾くことが出来る。
そう、あのモーツァルトの様に。


表示したいテキスト
20xx年xx月xx日
ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。テキストは「右寄せ」「中央寄せ」「左寄せ」といった整列方向、「太字」「斜体」「下線」「取り消し線」、「文字サイズ」「文字色」「文字の背景色」など細かく編集することができます。

【講師紹介】

講師:川上みなこ
(にこにこ音感 代表)
中国短期大学音楽科卒業、音楽専攻科卒業後、 福山楽器、ヤマハ音楽教室で講師を経て、独立、一般社団法人国際いろ音あそび教育協会設立。 指導歴は32年 57600人以上の生徒を指導。

【~資格・学び~ 】
☆にこにこ音感®創始者
☆サウンドセンス・プロコーチ
☆コミュニケーション ナビゲーター
☆自己認識強化コーチ
☆こども知育ピアノ協会公式認定講師
☆モンテッソーリ教育,子育て心理学の学びからアドバイス。
講師:荒井正子(特別認定講師)
ヤマハ音楽教室システム講師27年間グループレッスンを中心に指導にあたり、学習者グレード試験官を経て、独立。自宅教室運営しながら、他教室、保育園、地域交流施設で音楽指導を行う。現在リトミック・リズム体操指導者として活躍中。

【資格】
☆ヤマハ指導、ピアノ、エレクトーン4級
☆子どもの音楽知育ネットワークベビーリトミック実践講座修了
☆リズム体操マスターインストラクター認定講師
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(認定講師養成講座)
188100円

3ヵ月後から更新料を
お願いいたします。

ご受講料金をお支払いがお済の方には
講座前の
毎月2回のスキルアップ勉強会への
参加が認められます。


お支払い方法

  • 一括払い ゆうちょ銀行振り込み、もしくはクレジット(手数料は協会持ち)払い
  • 分割2回、3回のどちらか選択ください。銀行振り込みのみ。
  • ここをクリックして表示したいテキストを入力してください。

生徒さん&受講生さんの声


M・Oさん(高校2年)
宝塚スクールで、ひとりだけ音程が正確だと褒められました。1か月前までは、音程に自信がなく不安定でしたが、にこにこ音感3回目のレッスンにて、自分でも確実に音が解るようになってきた実感がありました。意識して集中すること、毎日隙間時間に、どこでも音源を聴けるのが、とても良かったです。(本人)
N・Iちゃん(小学生)
色んなものに、興味を抱く小学生さん、
にこにこ音感レッスンが始まると笑顔全開のうえに、集中力がすごいんです。みるみる絶対音感が着いてきました。「もっとやる!」と何回も言ってくれます。そして、メロディーの真似っこも大好き!毎回なにも言わなくても、メロディーだけで、勝手に踊りながら、歌ってくれるのです。自然な表現も着くと実感しています。(講師 荒井)
K・Yちゃん(年長さん)
にこにこ音感を習い始める前は、
鼻歌や、口づさむ歌の音程が外れていましたが、最近、音程があっているので、成長のスピードを感じます。(お母さん)
R・Hくん(3歳)

おうち練習が自分で出来るようになって、しかも練習を促さなくても、自分から出来るようになってきました。1音だけを集中して聴くことやメロディーを聴くのが楽しいみたいで、何回も聴いてるのを見てると嬉しくなります。(お母さん)
Y・Yくん(2歳)
いろカードも大好きですが、先生の動画を見て、体で表現するのが楽しいようです。
いろ玉も動きをたのしんでいます。(お母さん)
A・Iさん(年中)
ピアノレッスンに取り入れることにより
集中力と全体の質が変わってきました。
全てにおいて、進度が速くなりました。
(講師 荒井)
O・Aちゃん(3歳)
パワポレッスンになって、笑顔を取り戻せて、親子共々喜んでおります。1音1音同じ音でも飽きずに覚えていけます。自由に表現できることも楽しいし、子どもの表現を尊重してくださるので、のびのびしている姿を見れて嬉しいです。(お母さん)
Y・Yくん(2歳)
ママに優しいメソッドというのが、とても嬉しいです。どうしてもイライラしてきてしまうので、前の○○○絶対音感には、絶対戻りたくありません。
(お母さん)
Y・Mちゃん(年中)
コードの歌が大好きで、笑いながら歌っています。(お母さん)
K・Tちゃん(1歳)
音がなると、どうにも黙っていられなくて反射的に、「ド」「ミ」とお友達やお姉ちゃんたちのレッスンの時に、ついつい、先に答えてしまい、驚いています。(お母さん)
O・Rさん(中学生)
合唱コンクールで、音程正しく綺麗な声で歌いたいと思い、音感をはじめました。他の人の声とのハーモニーを楽しめるようになりました。2回目レッスンでは、音が解るようになり、びっくりしました。(講師 川上)
O・Yさん(大人)
英語の聞き取り力を付けたくて、音感を始めました。先生からの丁寧な音源を聴くという時間を取ることが習慣化され、他のことも要領よくなり、時間管理もできるようになりました。レッスンでは、一気に聞き取れる自分に驚きました!(本人)

A・Iさん(年中)
「歌う時は、身体が自然に動き出してきます。常にステップを踏むくらいニコニコ笑顔で表現力豊かに歌います。(講師 荒井)
S・Iさん(小3)
にこにこ音感カードをまるでカルタのように素速くタッチするのが楽しくて、集中力が増しました。
その時くらいから、演奏の時も集中する時間が確実に長くなってきて驚いています。
(講師 荒井)
O・Rさん(中学生)
音が確実に当たると相当嬉しいようで、自信のない取り方から、2ヶ月後には堂々と取れるようになってきました。(講師 川上)
荒井先生
本当にレッスンの質が潤ってきました。ギリギリ退会しそうだった天才男の子は、音感が大好きになり、音感命、グレードテスト命になって音楽の楽しさ取り戻した奇跡のメソッドです。
荒井先生
凄くレッスンの質が上がり、集中力が増してきました。コードがおチビちゃんでも解ってテキスト練習に活かされています。
荒井先生
にこにこ音感®の良さが生徒間で伝わり、口コミが増えてきました。是非、音感をしてみたいと来月早速、体験レッスンにきます。

國尾先生
相対音感の歌が大好きで順番に毎回使っています。生徒さんはとても楽しく歌っています。中には、踊りながら歌うお子さまもいます。
國尾先生
音と音の関係性がわかるようになった生徒が多いです。それから、調が変わってもすぐに歌えてピアノの譜読みが速くなった生徒さんがいます。
國尾先生
それとそれと!!!落ち着きのない生徒さんが多かったのですが、みなこ先生のメソッドを取り入れたことで、物凄く集中力がアップしてきました。それは、お母さまが一番喜んでおられます。
桃田先生
とても楽しいみたいで、 姉弟で○○音感から変えたら めちゃ喜んで、Cの歌も 楽しそうに歌ってくれてます✨ 他の子達も、動画も楽しいみたいです!
桃田先生
前音感は、嫌がっていたのに、 進んでやってくれるようになりました。 カードを置いて弾くのもみんな 好きです♡
桃田先生
なによりも、生徒達が楽しいと 言ってくれるのが、嬉しいです❤️ レッスンでのパワポを 使える子はさせてあげると 余計楽しそうです。 ほんと、受講してよかったです!
國尾先生
生徒さんは 『 とにかく楽しい!!』 と言ってます🌟 保護者の方からは 『 成長している姿にビックリですし、親子で楽しめて嬉しいです。』などの声をいただいてます。
山田先生
落ち着きのない生徒も楽しそうに取り組んでくれるので保護者の方もにこにこされています!
山田先生
落ち着き、集中力がない生徒でもにこにこ音感は他のものに比べて集中してくれているので、レッスン中に口を出しやすい保護者の方でも満足そうにしておられます。
山田先生
みなこ先生の作られた歌が頭に残り、生徒がレッスン時間外でも楽しそうに口ずさんでいる姿がみられるのですが、他の絶対音感ではこういった姿はみられなかったと思います。
山田先生
本当に生徒も親も先生も楽しいメソッドを受講できて良かったです😊
高木先生
3歳児男の子は始まりの歌が大好きでお家でも喜んで歌っているそうで、お母さんの負担はあまり感じられないようです。
高木先生
小4&小1姉妹は、お姉ちゃんのスマホで一緒に取り組んでいるので親は楽ちんだと言ってます。
高木先生
グレードでいかされています。コードの聴き取りはI,IV,V,V7は完璧に摸奏できるようになりました。
高木先生
歌嫌い(人前で歌うのが苦手)で以前は全くレッスンで歌わなかった小1女の子が、にこにこ音感は抵抗なく声出しできるようになりました。
高木先生
幼児さんはKeynoteに合わせて歌うことが楽しくて仕方ないようです。レッスンで真っ先ににこにこ音感をやりたがります。
國尾先生
よく音を聴きながらピアノを弾いてくれるようになりましたし、 集中力、自信が付いてきたと思います。
國尾先生
本格的なピアノのレッスンをしている!! と私自身も感じますし、保護者からも より信頼していただけている気がします🥰
國尾先生
こども達は、 一つ一つの音を聴く 大切さを感じてくれているので、にこにこ音感を学べて本当に良かったと思っています💕
高木先生
3歳生徒さん、遊び食べ歩き回りが減って、毎日動画を見ることが習慣になってきました。積極的に動画を見て、あそびの一つとなっています。
高木先生
お家での生活にメリハリがついてきました。ちょうど良い集中できる長さのコンテンツなので、飽きずに楽しんでいる様子を見て、繰り返し習慣化する事が大切だと思いました。と嬉しいご感想をお母さまからいただいています。
山田先生
Tくんが、Amの歌を楽しく歌っていました。続けて違う調で歌い始めたな~とおもって聴いていたら、T君が「実はEmでした~」と言ったのでビックリしました。自然に転調出来て、しかも合っていたことにビックリでした。Em,Dmの歌がないので、Amの歌で唄ったそうです。思わずTくん天才!!って言っちゃいました(笑)。

小見出し
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